Published 2015-02-16

How to Cite

THE RELATION BETWEEN ACADEMIC SUCCESES AND TIME MANAGEMENT OF UNIVERSITY STUDENTS: KARABÜK UNIVERSITY. (2015). Business & Management Studies: An International Journal, 2(2), 136-153. https://doi.org/10.15295/bmij.v2i2.65

How to Cite

THE RELATION BETWEEN ACADEMIC SUCCESES AND TIME MANAGEMENT OF UNIVERSITY STUDENTS: KARABÜK UNIVERSITY. (2015). Business & Management Studies: An International Journal, 2(2), 136-153. https://doi.org/10.15295/bmij.v2i2.65

Abstract

Nowadays, time is being consumed rapidly. Almost everyone is suffering from the lack of time. The only thing that is desired is to evaluate the maximum time for a while. It is possible to manage ourselves in time. Time management ensures is be effective and efficient in one’s work and personal life.Time management consciousness starts from childhood, matures and develops during the university. Especially time management is of vital importance to get good grades in their lecture for university students. So, students must learn how to manage their time and how to improve their time management skills for having well education and business life. The goal of that study is to determine whether there is a relation ship between time management and academic successes of the university students or not. For this purpose, in 2012-2013 spring semester, in Faculty of Tecnical, Faculty of Engineering, Faculty of Letters of Karabük University, students studying in third and fourth class is determined as the study group. The questionnaire was administered to the study group. The questionnaire was created by examining the literature. According to research, is the relationship between time management skills and academic achievement of students. Time management skills vary according to gender, grade level, where they live and they study in üniversity.

PDF (Turkish)

References

  1. Akat, İ. ve Budak, G. (1999); İşletme Yönetimi, İzmir: Barış Yayınları.
  2. Ardahan, F. (2003); “Küçük ve Orta Boy İşletme Yöneticileri İçin Zaman Yönetimi,” Akdeniz Üniversitesi Yayını, Yayın No. 59.
  3. Battles, B. (2005); “Control Your Time: Become a More Efficient Manager,” Aircraft MaintenanceTechnology, Volume:16, Number:6, p. 42-47.
  4. Bayramlı, Ü. (2009); Zaman Yönetimi, 2. Baskı, Ankara: Nobel Yayınları.
  5. Britton, B. K. ve Tesser, A. (1991); “Effects of time management practices on collage grades,” [Elektronik Sürüm], Journal of Educational Psychology, C.83, S.3, p. 405-410.
  6. Demirtaş, H. ve Özer, N. (2007); “Öğretmen Adaylarının Zaman Yönetimi Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki,” Eğitimde Politika Analizleri ve Stratejik Araştırmalar Dergisi, C.2, S.1, s. 34-48.
  7. Ellet, B. (2005); “About Time”, T+D, Volume:59, Number:6, p. 75-76.
  8. Erdem, R., Pirinçci E. ve Dikmetaş, E. (2003) “Üniversite Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Davranışları ve Akademik Başarı ile İlişkisi,” [Elektronik sürüm], s. 167-177. http://yordam.manas.kg/ekitap/pdf/Manasdergi/sbd/sbd14/sbd-14-14.pdf (Erişim Tarihi: 23.12.2013).
  9. Fidan, Y. (2011); “Özel Sektör ve Kamu Yöneticilerinin Zaman Yönetimi Davranışlarının Karşılaştırılması,” Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, S.6, s. 47-74.
  10. Francis-Smythe, J.A ve Robertson, I.T. (1999); “On The Relationship Between Time Management and Time Estimation,” British Journal of Psychology, Vol:90, p. 333-347.
  11. Genç, N. (2007); Meslek Yüksekokulları İçin Yönetim ve Organizasyon, 1. Baskı, İstanbul: Seçkin Yayınevi.
  12. Gürbüz, M. ve Aydın, A.H. (2012); “Zaman Kavramı ve Yönetimi,” Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, C.9, S.2, s. 1-20.
  13. İşcan, S. (2008); “Pamukkale Üniversitesi Öğrencilerinin Zaman Yönetimi Becerilerinin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi,” Denizli: Pamukkale Üniversitesi SBE Yüksek Lisans Tezi.
  14. Klein, S. (2011); Yaşamın Hammaddesi: Zaman, (Çev. Mustafa Tüzel), 3. Baskı, İstanbul: Aylak Kitap.
  15. Macan, T.H., Shahani, C. Vd., (1990); “College Students’ Time Management: Correlations With Academic Performance and Stress,” [Elektronik Sürüm], Journal of Educational Psychology, C. 82, S.4, p. 760-768.
  16. Misra, R. ve McKean, M. (2000); “College students’ academic stress and its relation to theiranxiety, time management, and leisure satisfaction,” [Elektronik Sürüm], American Journal of Health Studies, C.16.S.1, p. 41-51.
  17. Niccol, A. (2011); Zamana Karşı, [Bilim Kurgu, Gerilim], Amerika: 20th Century Fox.
  18. Scoot, D. (1993); Zamanı Değerlendirmek, (Çev. Necati Ağıralioğlu), Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları.
  19. Scoot, M. (1997); Zaman Yönetimi, (Çev. Aslı Çıngıl Çelik), 2. Baskı, İstanbul: Rota Yayınları.
  20. Silahtaroğlu, F. (2004); Akademisyenlerde Zaman Yönetimi, Gaziosman Paşa Üniversitesi SBE Yüksek Lisans Tezi, Tokat.
  21. Tektaş, M. ve Tektaş, N. (2010); “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Zaman Yönetimi ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişki,” Selçuk Üniversitesi SBE Dergisi, S.23, 2010, s. 221-229.
  22. Tutar, H. (2011); Zaman Yönetimi, 3. Baskı, Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>